最初に見るのは「何年の、何月までの数字か」
SGの合格率を検索すると、単月、年度、途中集計など異なる数字が出てきます。比較する前に対象期間を確認してください。2026年10月17日に確認したIPAの統計ページは、最終更新が2026年9月28日で、2026年8月分までの情報を掲載しています。この記事はそれ以後の月の結果を推測していません。
年度の表は4月から翌年3月までを並べています。途中までしか数字が入っていない年度の合計を、12か月すべての結果と呼ばないことが重要です。表の見出しに「年度合計」とあっても、どこまでの月が集計されているかを空欄や注記と一緒に確認しましょう。
通年の推移:2023〜2025年度は同じ長さで読む
IPAの推移表から、2023年度は受験者36,362人・合格者26,398人・合格率72.6%、2024年度は41,657人・28,731人・69.0%、2025年度は45,924人・32,141人・70.0%と確認できます。数値は公式の表示に合わせて小数第1位で示しています。
この並びから年度間の集団の結果の違いは分かりますが、問題の難しさだけが変化したとは断定できません。受けた人の構成や準備の程度が同じとは限らないためです。2025年度の70.0%を「誰でも7割の確率で受かる」という意味に置き換えないようにしてください。
- 2023年度72.6%
受験者36,362人/合格者26,398人
- 2024年度69.0%
受験者41,657人/合格者28,731人
- 2025年度70.0%
受験者45,924人/合格者32,141人
0〜100%の同じ目盛で比較。受験者が同一の集団という意味ではありません。
出典:IPA「令和8年8月分」統計資料の推移表。年度は4月〜翌3月。
2026年度の72.7%は、4〜8月の途中集計
同じ公式表の2026年度欄は、4〜8月の受験者17,458人、合格者12,684人、合格率72.7%です。2026年度全体の確定値ではありません。通年の3年度と並べる場合も、期間が違うことを数字のすぐ近くに書いて区別します。
人数を比較するときは特に注意が必要です。5か月の受験者数が12か月の値より少ないことは、それだけで受験者が減った根拠にはなりません。増減を調べるなら同じ期間や適切な集計条件をそろえます。未公表の9月以降を単純に引き延ばして年度実績として掲載することもしません。
| 対象期間 | 受験者数 | 合格者数 | 公式表示の合格率 |
|---|---|---|---|
| 2023年度(通年) | 36,362人 | 26,398人 | 72.6% |
| 2024年度(通年) | 41,657人 | 28,731人 | 69.0% |
| 2025年度(通年) | 45,924人 | 32,141人 | 70.0% |
| 2026年度4〜8月(途中) | 17,458人 | 12,684人 | 72.7% |
POINT
確認日2026年10月17日。以後の最新値は末尾のIPA統計ページで確認してください。
応募者・受験者・合格者を、同じ分母だと思わない
2026年度4〜8月の応募者数は19,227人です。公式表では受験率と合格率が別の指標で、受験率は受験者数÷応募者数、合格率は合格者数÷受験者数と注記されています。12,684を19,227で割った割合を、公式表の合格率として紹介することはできません。
応募者数と受験者数の差を、そのまま試験に落ちた人数と呼ぶのも誤りです。受験した結果と、受験に至らなかった状態を区別してください。また、この集計から受験者一人一人の申込みや再受験の履歴まで復元することはできません。人数表から分かる範囲で読むことが大切です。
- 1
応募者数19,227人
受験率の分母になる数
- 2
受験者数17,458人
受験率90.8%。この数が合格率の分母
- 3
合格者数12,684人
12,684÷17,458×100≒72.7%
応募者を分母にする率と、受験者を分母にする合格率は別の指標です。
公式の推移表の人数と率を整理した図。個人の受験履歴の流れを追跡した図ではありません。
合格率と合格基準、練習正答率の三つを分ける
合格率は集団の結果、合格基準は公式の評価点の条件、問題集の正答率は解いた問題に対する正解割合です。これらを混ぜると「7割が合格するから模試で7割取れば受かる」といった、根拠のない判断につながります。どの数字を見ているかを先に確定しましょう。
現行SGの評価点とIRTについては合格点の見方に分けています。公式の合格率から必要正解数を逆算したり、当サイトの正答率を公式評価点へ換算したりはできません。統計は受験者集団の概要を知る資料として使い、個人の合否予測には別の根拠が必要です。
数字を見た後は、現在の不足を小さく確かめる
高い合格率を見て準備が不要と考える場合も、低く感じる数字を見て受験を諦める場合も、一度自分の学習状況へ戻ってみましょう。用語の意味が分からない、本文の条件を拾えない、時間内に解き切れない、という困り方を分けると、次の作業を選べます。
まず公式の範囲を見て短い問題に触れ、説明できない箇所を記録します。独学の計画と120分模試の使い方は、その記録を行動に変えるための記事です。統計を安心材料や不安材料にするだけで終わらせず、確認できる課題へつなげます。
最新値を確認するときも、更新日と集計月を保存する
後からこの記事より新しい表が出た場合は、IPAの統計ページから対象の資料を開いて確認してください。閲覧日、ページの更新日、資料の集計月は別の情報です。資料の月が違う値を同じ年の「最新合格率」として混ぜず、比較に使う期間をそろえます。
SGの教材は独自の学習サービスで、合格率の公式発表元ではありません。無料6問は操作や解説の相性を確かめるもので、少数の成績から合格確率を出す診断ではありません。制度の今後については2027年度の変更案も現行統計と分けて確認できます。